Orientierung
Hauptsächlich orientieren wir uns an den Grundsätzen und dem Menschenbild der Pädagogik von Maria Montessori, aber auch an anderen reformpädagogischen Ansätzen, wie beispielsweise die Gestaltung der Räume und die kindliche Entwicklung bei Rebecca und Mauricio Wild und die Begleitung der Schreibentwicklung von Celestin Freinet.
Vorbereitete Umgebung
Um lernen zu können, braucht das Kind eine "Vorbereitete Umgebung" (strukturiert: Montessori-Material; unstrukturiert: Werken, Rollenspielbereich, Garten), die auf seine aktuellen Bedürfnisse abgestimmt ist.
Kompetenzen
Für die Persönlichkeitsentfaltung ist uns die Förderung folgender Kompetenzen wichtig:
- Selbstkompetenz: realistische Selbsteinschätzung, Ausdruck von Gefühlen und Bedürfnissen und offener Umgang damit
- Sozialkompetenz: Teamfähigkeit, Potenzial zur Konfliktlösung
- Sachkompetenz: Selbstständiges Lernen mit Freude, Erwerb von Kulturtechniken, Verstehen von übergeordneten Zusammenhängen
